SESIÓN 1 CONCEPTUALIZACIÓN

SESIÓN 1 CONCEPTUALIZACIÓN

HOLA AMIGOS EN ESTA SESIÓN VEREMOS LA CONCEPTUALIZACIÓN DE LA TECNOLOGÍA.

QUÉ ES TECNOLOGÍA?

ES EL CONJUNTO DE TEORÍAS Y DE TÉCNICAS QUE PERMITEN EL APROVECHAMIENTO PRÁCTICO DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO.

La tecnología es un proceso indispensable para el proceso educativo.


Para el desarrollo de la tecnología se necesita el saber hacer que comprende dos procesos:
 La innovación y la Invención

Innovación:  proceso de transformación de algún artefacto o de otro proceso ya conocido, la patente constituye el resultado concreto.

Invención: proceso que se realiza para transformar la realidad de un artefacto u otro proceso nuevo, es decir hace referencia a la creación, la patente científica es el resultado concreto.

ENFOQUES DE LA TECNOLOGÍA

Según Quintanilla (2005) las grande orientaciones o enfoques en las teorías de la técnica y la tecnología pueden ser agrupadas en tres apartado: la orientación instrumental, la cognitiva y la sistemática.

ENFOQUE INSTRUMENTAL

Desde este enfoque el desarrollo tecnológico sería la difusión de la innovación, representado en bienes materiales.

ENFOQUE COGNITIVO:

El factor fundamental del desarrollo tecnológico sería la invención, la investigación y el desarrollo. (Quintanilla, 2001)

ENFOQUE SISTEMÁTICO:

En el enfoque sistemático se entiende a la tecnología, no dependiente de la ciencia o representada por el conjunto de artefactos, sino como producto de una unidad compleja. 

QUE ES TECNOLOGÍA EDUCATIVA?

La tecnología educativa es la acción pedagógica que estudia las diferentes maneras de ensamblaje del sistema educativo y lograr con ellos excelentes objetivos.

  CARACTERÍSTICAS DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA

Para utilizar correctamente la tecnología se toman en cuenta disciplinas sociales como: 
la psicología, para conocer al sujeto de manera particular.
La sociología para la información de los grupos.
La pedagogía para describir y teorizar los métodos, técnicas y procedimientos del proceso formativo.
La comunicación, para establecer relaciones con los demás durante el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Elaboración de come cocos.

Come coco con las características de la tecnología. 



PRINCIPIOS DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA

Derivado de las definiciones de tecnología educativa y tomando en cuenta las características generales de la palabra puede deducirse que los principios sobresalientes  del termino son: 

• Facilitar el proceso de enseñanza aprendizaje.
• Responder a necesidades para satisfacerlas.
• Incorporar materiales disponibles en el contexto de la aplicación.
• Poseer un propósito concreto.
• Utilizar un plan de intervención.
• Debe ser vista como un medio alternativo de aprendizaje.
• Cualquier objeto que facilite la entrega educativa es tecnología en el aula.

CONFUSIÓN CONCEPTUAL ENTRE TECNOLOGÍA EDUCATIVA Y TIC

La Tecnología Educativa -TE- hace referencia a todas las herramientas auxiliares que facilitan la entrega educativa, dentro de estas herramientas se incluyen las Tecnologías la comunicación e información -TIC-, las cuales hacen referencia a los medios electrónicos que facilitan el acceso a la información y que sirven como medios individuales y masivos de comunicación.

INTERPRETACIÓN DE CONCEPTUALIZACIÓN A TRAVÉS DE LA BANDAS MUSICALES